每週靈音

平安是一種頗為主觀的感覺。它既難以被定義,又難以牢牢掌握;它生發於內心,甚至超越處境的限制——有些人在困難惡劣的景況裏,內心卻始終堅定穩妥、處變不驚。但也會有一些人,習慣了穩定的生活和時間表,一旦出現稍有違和之事便即坐立不安。這是人不同的性格使然,是自然和普遍的。

有趣的是,通常會將「平安」掛在口邊的人,總是比較容易「不安」。他們相信多講幾句平安或相關的...

按聖經記載,抹大拉的馬利亞是首位看到復活主的人,同一個晚上,在一個重門深鎖的房間,復活的主向門徒顯現說:「願你們平安。」翌日,耶穌在以馬忤斯路上向兩個門徒顯現,彼此談論聖經,同領聖餐,充滿愁苦的門徒心裏火熱起來。數天後耶穌向小信的多馬顯現,以手上和肋旁的釘痕建立他的信心。及後復活的主在加利利海邊向重操故業的門徒顯現,三次詢問彼得「你愛我嗎?」耶穌的死,令門徒的人生跌入低谷,他們傷心、失意、自...

兩年前開始接觸《斷捨離》這本日本暢銷書,簡單來說,「斷」就是斷絕不需要的東西,「捨」就是捨去多餘或過剩的物件,因當我們擁有的地方越大,實踐捨棄的挑戰就更大。若不斷重複「斷」和「捨」的過程,你會發現對很多事和人都不太執着或不再被它牽制着你的生活,若生命不斷經歷斷捨離的過程,就會有空間照顧自己內在的需要。

今天馬可福音記載耶穌進入聖城的內容,四卷福音書都有記載耶穌進入聖城的過程,也...

今主日的讀經主題是祈求更新成長,這是一個很好的提醒,我們可以有很多禱告,但我們禱告的內容是甚麼呢?會否常常是希望上帝為我們成就一些事情或是分憂解困呢?我們有否為到自己屬靈生命的更新成長祈求呢?今天所讀的經課分別提醒我們三個成長的向度——

一.人要從心底裏認識上帝
舊約耶利米書三十一章三十三節的經文提醒我們,信仰要從外在行為對教義、條文的遵行,...

一次兒童主日學的導師祈禱會中,一位教授五年級的導師非常懊惱地分享,她班上有一名「特別不合作」的男孩子,幾乎每次都令到全班同學和老師沒辦法好好完成一堂聖經課。導師們用了許多課室管理方法和教學技巧都未能吸引這名男孩子的專注,反而情況日漸惡化。
有一次主日學時間,我特意安排機會和這名男孩子一起上課,並且在上課前坐在他旁邊,輕聲地告訴他:「我們很久沒一起聊天,今天能和你同坐,我很開心呢!...

第一世紀的猶太社會以父系傳統為主,婦女地位低微,記載於《塔木德》(Talmud)的一位猶太拉比禱文如此說:「感謝神,祂沒有讓我成為一個女人。」猶太婦女很年輕結婚,她們的職責就是傳宗接代,打理家頭細務。她們不能公開地與男士交談,她們無權接管財產,除非透過男性親屬幫助。她們可以在毫無理由的情況下被丈夫休棄,但她們卻無權休棄丈夫。在耶路撒冷的聖殿裏,婦女只可以在外院敬拜。在會堂中,她們也必須與男士...